Te dwie mamy pomagają innym rodzicom uczyć swoje dzieci inteligencji emocjonalnej

Dorastając z rozwiedzioną mamą, która wyemigrowała do Stanów Zjednoczonych z Filipin, gdy miała 20 lat, Amber Trivedi mówi, że nauczyła się żyć oszczędnie. „Z perspektywy czasu wydaje mi się, że wszystko było w porządku [finansowo], ale moja matka zawsze wpajała nam przekonanie, że jesteśmy biedni i musimy być mądrzy” – wspomina, zauważając, że filozofia skłoniła ją do ostrożnego myślenia o pieniądzach i robienia wszystkiego. większość z tym, co miała jako dorosła.

Podobnie Gwen Palafox dorastała w Malezji jako chińscy imigranci. W wieku 6 miesięcy jej rodzina przeniosła się do Ameryki Północnej. „Naprawdę widziałam, jak moja rodzina powstała z niczego i wykorzystuje wszelkie możliwe zasoby, aby zapewnić sobie solidniejszą przyszłość” – zauważa. „Nie mieli żadnych stopni naukowych, więc kiedy wyemigrowali, wykorzystali swoją kreatywność, entuzjazm, pasję i dużo ciężkiej pracy, aby to wszystko urzeczywistnić”.

Obie kobiety spotkały się w szkole średniej w 1992 roku i połączyły ich wysiłki i ambicje. „Jedną z pierwszych rzeczy, które naprawdę łączyliśmy z Amber, jest sposób, w jaki studiowaliśmy” – mówi Palafox. „Udało nam się razem uczyć i być produktywnym. I zawsze była taka idea: „Możemy zrobić wszystko, co trzeba. Dostaniemy oceny, które musimy otrzymać”.

Para była również „bardzo ekstrawertyczna” i zaangażowana w wiele zajęć pozalekcyjnych, które prowadziły do ​​formujących doświadczeń, takich jak wspólne podróżowanie. Jednak po liceum życie najlepszych przyjaciół potoczyło się w odrębnych kierunkach. Trivedi poszedł na Johns Hopkins University i studiował biologię behawioralną, później spędzając czas w Los Angeles i Chicago jako badacz raka piersi. Kiedy została mamą i prezesem PTA u swoich dzieci; szkół, zdała sobie sprawę, że istnieje nacisk na rozwój społeczny i emocjonalny.

W tym samym czasie szukała sposobów na lepsze łączenie się ze swoimi dziećmi i zagłębiła się w badania nad inteligencją emocjonalną, zdefiniowany przez badacza Johna D. Mayera jako 'umiejętność rozpoznawania znaczeń emocji i ich relacji oraz rozumowania i rozwiązywania problemów na ich podstawie'.

Trivedi wspomina: „Naprawdę chciałem zaszczepić te umiejętności emocjonalne w moich dzieciach, ponieważ to po prostu wzmacnia ich naukę akademicką i umiejętności pozalekcyjne”.

W międzyczasie Palafox został psychologiem, który od 10 lat prowadzi prywatną praktykę. „Moją specjalnością jest teraz naprawdę wprowadzanie nastolatków w dorosłość i zapewnienie, że istnieje model zrównoważonego rozwoju i radości w dorosłym życiu osoby niepełnosprawnej — w tym neurorozwojowej, genetycznej i niepełnosprawności fizycznej” — wyjaśnia.

W 2017 roku Trivedi zaczęła szukać partnera z doświadczeniem w psychologii do współpracy z nią w programie o nazwie Odyseja . Jej koncepcja: stworzyć program nauki społeczno-emocjonalnej (SEL), który pomoże rodzicom nauczyć się sprawdzonych technik eliminowania konfliktów rodzinnych, tworzenia lepszej jakości czasu z dziećmi, budowania inteligencji emocjonalnej i utorowania dzieciom drogi do szczęścia i sukcesu. Natychmiast pomyślała o swojej dawnej przyjaciółce z liceum. „Mieliśmy tak wspaniałą etykę pracy, przyjaźń i pozytywne podejście do życia, które sprawiło, że idealnie pasowała” – mówi mama trójki dzieci.

jak zdobyć przyjaciół w nowym mieście w wieku 20 lat

Wspólnie opracowali program nauczania społeczno-emocjonalnego (SEL) dla rodziców, do którego mogą uzyskać dostęp bezpośrednio lub przez szkołę swojego dziecka. Zajęcia edukacyjne obejmują skrypty, które pomagają rodzicom wzmocnić ich dzieci słownictwo emocjonalne, tworząc leksykon dla ich najtrudniejszych uczuć i podejmując trudne tematy, takie jak gniew, rozczarowanie i smutek.

Trivedi mówi, że ich misją było wzmocnienie wszystkich rodziców. „Jeśli wszyscy nauczymy się [o inteligencji społeczno-emocjonalnej], wszyscy będziemy o wiele szczęśliwsi, a nasze dzieci będą szczęśliwsze, a jeśli będziemy wiedzieć, jak współdziałać z innymi, może to dotrzeć do sedna niektórych głębokich konflikty w społeczeństwie” – zauważa.

Przyjaciele i partnerzy biznesowi zaczęli sami finansować Odyssey, początkowo dążąc do stworzenia aplikacji, a później musieli się zmienić z powodu ograniczeń finansowych, a wszystko to przy zachowaniu pełnoetatowych miejsc pracy. . Program został oficjalnie uruchomiony w dwóch szkołach w lutym 2020 r., tuż przed wybuchem pandemii. „Te dwie szkoły naprawdę szukały sposobów wspierania swoich uczniów w nauce społeczno-emocjonalnej i postanowiły objąć nas całym dystryktem, do 9700 rodzin” – mówi Trivedi.

Obecnie program pilotażowy trwa już ponad rok. „Jesteśmy naprawdę usatysfakcjonowani, słysząc doświadczenia tych rodzin, wdrażając nasz program nauczania i słysząc o kontaktach, które im on stworzył” – zauważa.

Obie mamy dzielą się teraz swoimi najlepszymi wskazówkami z zakresu przedsiębiorczości i spostrzeżeniami na temat pielęgnowania nie tylko inteligencji społeczno-emocjonalnej Twojego dziecka, ale także pasji, które mogą prowadzić do zysków finansowych w późniejszym życiu.

Otaczaj się ludźmi, których podziwiasz

Wiele sukcesów Odyssey można przypisać temu, że Trivedi i Palafox naprawdę wzajemnie się inspirują.

„Staram się otaczać ludźmi, których podziwiam” – mówi Trivedi. „Miałam takie szczęście, że mogłam pracować z innymi silnymi kobietami i matkami, które skupiały się na swojej karierze i nie pozwalały, by poświęcały to swoją rolę matki i vice versa. I myślę, że Gwen i ja naprawdę mamy wspólną wizję. Sprowadza się to do posiadania wspólnych wartości, których nie zamierzasz iść na kompromis”.

Zastanów się, w co inwestujesz

Jako przedsiębiorca Trivedi mówi, że zaczęła postrzegać pieniądze jako inwestycję. „Wszystko, co wydajesz, ma zwrot z inwestycji (ROI), niezależnie od tego, czy jest to większy sukces finansowy, czy też przynosi szczęście”, zauważa.

A bycie przedsiębiorcą pomogło jej określić priorytety tych inwestycji. „Jeśli masz wzniosłe cele, ale dysponujesz tylko ograniczonymi zasobami, musisz określić, co jest najważniejsze, aby osiągnąć swoje cele, a następnie w to zainwestować” – mówi. „I trochę uwalnia możliwość pozostawienia innych rzeczy, wiedząc, że już przemyślałeś to, co najważniejsze i [chcesz] tam zainwestować swoje zasoby”.

Bądź nieustraszony i pełen pasji

Kiedy Palafox urodziła córkę po trzydziestce, zaczęła myśleć o finansowych nawykach i filozofiach, które chciała jej przekazać. Wylądowała na zachęcaniu jej, by „nie bała się dążyć do tego, co chce robić” i zauważając, „że przy wystarczającej kreatywności, elastyczności i pracy może prowadzić wspaniałe życie, robiąc to, co kocha”. Wierzy, że przekazywanie tej wiedzy „jest jednym z największych darów, jakie możemy dać naszym dzieciom”.

czy należy prać dżinsy na lewą stronę